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Año: 2022
Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona
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Las prácticas profesionales como espacios de transición y desarrollo de la identidad del profesor de secundaria
Autor/a: Paulina Tatiana Rojos
Director/a: Dra. Crista Weise
Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona
Año: 2022
Formación de docentes para la educación inclusiva del alumnado con discapacidad auditiva en Angola
Autor/a: Joana Paola De Carvalho
Director/a: Dra. Ibis M. Álvarez y Dr. Andy Morodo
Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona
Año: 2022
