Category: Novetats

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Conferencia “Entornos inteligentes de aprendizaje” por el Dr. Zapata

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Mobilització solidària “Magic Line Sant Joan de Déu”

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V Jornada “Cómo educar el talento emprendedor”

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Conferencia “Instructional Design and Learner-Centered Instruction” por el Dr. Reigeluth

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Seminario “Miradas contemporáneas sobre la investigación en educación ambiental”

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Defensa de la tesis “Una mirada dialógica al Aprendizaje-Servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la Quinta Dimensión” por David García

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Defensa de la tesis “Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: Una propuesta de análisis e intervención” por Andrés Morodo

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Ayudas para la formación de profesorado universitario (FPU 2018)

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V Jornades TIC i Educació. Aprenentatge col·laboriu en xarxa

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Jornada “Els municipis gironins davant el repte de l’Educació 360. Connectar temps, espais, recursos i actors educatius”

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Contrato predoctoral vinculado al proyecto “El desafío de la personalización del aprendizaje escolar”

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Contrato predoctoral adscrito al proyecto “Aprendizaje e instrucción en dominios específicos”

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Ayudas para la contratación de personal investigador novel (FI-2019)

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Seminario Avanzado de Estudios del Discurso (SAED)

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Encuentro de presentación de la asociación “Aprenent x Educar”

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Jornada “LaceNet: 20 anys” sobre projectes telemàtics

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Acte de inauguració del curs acadèmic 2018-2019 del MIPE

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Defensa de la tesis “Dinámicas de participación en una comunidad de aula: oportunidades de aprendizaje del futuro maestro durante el periodo de practicum” por Bárbara Toledo

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Matrícula MIPE curso 2018-2019

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Convocatòria d’ajuts de la Fundació Agustí Pedro Pons per al curs 2018-2019

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Premis Educaweb d’Orientació Acadèmica i Professional 2018

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Defensa de la tesis “Sesgo confirmatorio en el uso de evidencia para argumentar en futuros profesores” por Constanza Villarroel

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Defensa de la tesis “Evaluación de las necesidades de apoyo de las familias de personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo en Brasil” por Daniela Bitencourt

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Defensa de la tesis “Improving Self-Regulation for Learning in EFL Writing in Secondary  Education in Blended Environments” por Núria de Salvador

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Jornada “1st LGBTQ+ in STEM Day”

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