Categories
Novetats

Curs bàsic d’R, llenguatge de programació per a l’anàlisi estadística

L’Institut de Desenvolupament Professional – Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona, en el marc dels cursos per a la Formació del Professorat 2018,  organitza el “Curs bàsic d’R”. 

El curs va dirigit al personal docent i investigador que vol fer servir el llenguatge de programació R per fer els càlculs i gràfics estadístics en les classes o per a l’anàlisi de les seves dades. L’objectiu és que l’alumne pugui utilitzar tots els recursos d’R de forma senzilla en els procediments estadístics més habituals: estadística descriptiva i inferència estadística bàsica. Al final del curs ha de ser capaç de continuar l’aprenentatge de manera autodidacta.

Data: 15, 17, 19, 22, 24, 26, 29 i 31 de gener de 2018

Horari: de 9.00h a 12.00h

Lloc: Campus Diagonal, aula pendent

Més informació 

Categories
Novetats

Ajuts per a accions especials de recerca de la Facultat de Psicologia (UB)

La Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, en el marc de la signatura d’un contracte programa de recerca amb el Vicerectorat de Recerca de la Universitat de Barcelona, amb la finalitat de fomentar la producció científica del PDI/PI, les col·laboracions internacionals, la participació en xarxes científiques internacionals o altres iniciatives de millora del potencial investigador, obre la convocatòria d’Ajuts per a accions especials de recerca de la Facultat.  El programa d’ajuts preveu el finançament de determinades activitats de manera que investigadors o grups de recerca reconeguts en convocatòries competitives puguin atendre compromisos científics ben fonamentats durant períodes en els quals es necessiti recolzament institucional.

La Comissió de Recerca i Política Científica (CRPC), de la facultat de Psicologia, valorarà les sol·licituds que es comprometin a assolir uns objectius específics i que siguin rellevants per a la trajectòria investigadora del sol·licitant o del grup de recerca al qual pertanyi. La comissió, una vegada avaluades les sol·licituds, farà la proposta d’atorgament en funció de la disponibilitat pressupostària.

El termini de presentació de sol·licituds finalitza el dia 11 de desembre de 2017.

Més informació

Categories
Novetats

Acte de clausura del postgrau “Comunicació i Avaluació de la Ciència”: presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” i debat

En el marc de l’acte de clausura del postgrau Comunicació i Avaluació de la Ciència,  la coordinació del postgrau organitza un acte amb la presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” per Ernest Abadal, seguit del debat  “Avaluació de la ciència: aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics” amb Emilio Delgado, Ismael Ràfols i Ángel Borrego.

Data: dimarts, 28 de novembre de 2017
Hora: 16h
Lloc: Sala d’actes de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la UB (Melcior de Palau, 140; 08014 Barcelona)

Programa:

  • Presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” per Ernest Abadal
  • Debat “Avaluació de la ciència: aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics” amb Emilio Delgado (Universidad de Granada) i Ismael Ràfols (Ingenio, CSIC-UPV). Modera Ángel Borrego (UB).

En la mesura en què l’avaluació de la ciència es basa, cada cop més, en indicadors bibliomètrics de producció i impacte, ha crescut la preocupació pels efectes nocius que una mala aplicació pot tenir sobre el sistema de recerca. Es tracta d’una dinàmica que afecta des de decisions institucionals ―amb universitats cada cop més preocupades per la seva posició en rànquings sovint criticats per la seva arbitrarietat―, fins a investigadors individuals ―amb decisions de contractació o promoció basades en indicadors com l’índex h o el factor d’impacte de les revistes a les quals publiquen.

En aquest context, l’objectiu de la sessió és debatre sobre les aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics en l’avaluació de la recerca. Fins a quin punt és possible valorar l’activitat científica de manera ‘externa’ per agents sovint aliens a l’activitat científica que prenen decisions basades en indicadors bibliomètrics? Hi una incapacitat de fons dels indicadors bibliomètrics per jutjar l’activitat científica o ens trobem davant de casos de mala praxis que es resoldrien amb una millor formació de qui ha d’emprar-los? Quina ha de ser la combinació apropiada d’indicadors quantitatius i qualitatius en l’avaluació de la recerca? Un pes excessiu de la bibliometria pot danyar el sistema de recerca orientant els investigadors, especialment els novells, envers l’adequació de la seva activitat als criteris d’avaluació allunyant-los de la dedicació a la resolució dels problemes als que la ciència ha de donar resposta?

Descàrrega gratuïta del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro”

Informació sobre el postgrau “Comunicació i Avaluació de la Ciència”

Categories
Novetats

I Premi Educació i Adolescència “Abel Martínez Oliva” de la Universitat de Lleida

La Càtedra d’Educació i Adolescència “Abel Martínez Oliva” de la Universitat de Lleida impulsa per primer any una convocatòria de premis. La finalitat d’aquesta convocatòria és reconèixer l’excel·lència de treballs de recerca d’estudiants de grau (TFG) i màster (TFM).

Més informació sobre la convocatòria

Categories
Novetats

Acte de cloenda del curs 2016-2017. Conferència “Investigación e innovación en educación: una mirada sobre las prioridades de investigación educativa en Cataluña” per la directora de recerca de la Fundació Jaume Bofill, Mònica Nadal

Ens plau anunciar a l’alumnat i professorat del MIPE-DIPE que acomiadarem aquest curs acadèmic amb una conferència impartida per la directora de recerca de la Fundació Jaume Bofill, Mònica Nadal, titulada:

“Recerca i innovació en educació: una mirada sobre les prioritats de recerca educativa a Catalunya”

La conferència girarà al voltant de les línies i projectes de recerca i innovació en educació que es realitzen des de la Fundació Jaume Bofill, dibuixant alguns plantejaments sobre com aquests projectes interpel·len i s’interrelacionen amb la feina que desenvolupa la comunitat universitària.

Mònica Nadal és llicenciada i màster en sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i MPhil a Women ‘s Studies pel Trinity College Dublin (Irlanda). Del 2002 al 2009 va ser responsable de l’àrea d’immigració de la Fundació Jaume Bofill i codirectora de l’informe anual L’estat de la immigració a Catalunya. És autora de diversos articles sobre la matèria i ha impartit nombroses conferències i cursos sobre immigració i gestió de la diversitat. També ha estat vicepresidenta de la Taula de la diversitat del Consell de l’Audiovisual de Catalunya del 2005 al 2009. D’2012 a 2014 va ser cap de prospectiva de la Fundació Jaume Bofill i actualment és la directora de recerca.

L’acte de cloenda tindrà lloc el dijous 22 de juny a les 16: 00h, a l‘aula 2209 de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona (Edifici Ponent, Campus Mundet). Després de la conferència se servirà un refrigeri als assistents a l’antigament denominat Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació i actualment secció Psicologia del Desenvolupament i de l’Educació del Departament Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l’Educació, és a dir en el 3er pis l’edifici de la Facultat de Psicologia.