Vivim en una societat en evolució constant, marcada per canvis polítics, socials, econòmics i culturals que són impulsats, en gran mesura, per l’accés creixent a les tecnologies de la informació i la comunicació, així com pels fluxos migratoris massius i la diversitat cultural. Tot això ha generat una transformació significativa pel que fa a la manera com les persones treballen, es comuniquen i es relacionen entre si.
El desenvolupament de la competència comunicativa oral en l’àmbit acadèmic és clau en la formació dels futurs professionals. Aquesta competència no només implica la correcció gramatical i la riquesa lèxica, sinó també l’habilitat per expressar-se amb claredat i coherència en diferents contextos i situacions comunicatives, així com per comprendre les normes socials i culturals que guien la comunicació de manera efectiva. En aquest sentit, el professorat universitari assumeix un rol fonamental a l’hora de modelar i promoure aquestes habilitats en l’estudiantat.
La formació de futurs professionals no només implica acompanyar en la construcció de coneixements teòrics i conceptuals vinculats a cada assignatura, així com motivar i guiar els estudiants cap a un aprenentatge més significatiu i competencial, sinó també contribuir al desenvolupament de les competències que seran essencials en la seva tasca professional futura.
Autores:
Descarga gratuita: https://diposit.ub.edu/bitstreams/ac1a4244-863d-4ca4-9f1c-e59c4a5120cf/download
Podéis consultar la versión en castellano en: https://hdl.handle.net/2445/224391
