Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los investigadores y profesionales de la psicología que investigan e intervienen también en escenarios educativos ajenos a los tradicionales de la familia y la educación escolar y que trabajan con colectivos que ya no son exclusivamente los de niños y jóvenes.
En el marco de estas coordenadas, el Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación, formado por el Máster Interuniversitario de Psicología de la Educación –MIPE– y el Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación –DIPE–, es una iniciativa conjunta de cuatro universidades de Cataluña —Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Girona y Universitat Ramon Llull—dirigida a los estudiantes y profesionales interesados en adquirir una sólida formación teórica y práctica en las aportaciones del conocimiento psicológico a la teoría y la práctica educativa.
Novedades
Las últimas noticias y novedades del sitio web del MIPE en orden cronológico
Conferencia “Autoetnografía y virtualidad en la investigación educativa” por el Dr. Pérez Carrillo (ENP-UNAM, México)
2022-08-09 06:03:03
Cuarta sesión del Seminario Internacional de Metodologías Innovadoras para la Investigación Educativa organizado por el Doctorado en Investigación e Innovación Educativa de la BUAP con la colaboración del grupo GIDDET de la Universidad Nacional...
El MIPE en el ranking de los mejores másteres 2022/2023 según El Mundo
2022-07-23 06:26:13
El Mundo ha publicado el ranking de mejores másteres 2022/2023, donde recopila 250 programas de máster de distintas universidades y escuelas de negocios en 50 especialidades.
Para elaborarlo se analizan 25 crite...
RIED - CALL FOR PAPERS: Evidencias de aprendizaje en prácticas mediadas por las tecnologías digitales
2022-07-10 19:17:48
La revista Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - RIED tiene abierta la recepción de artículos del numero especial:
Evidencias de aprendizaje en prácticas educativas mediadas por las tecnolog...
Presentación del libro "Prácticas Centradas en la Familia en América Latina. Primeras Experiencias y Aprendizajes"
2022-07-06 06:21:29
La Universidad Casa Grande invita a la presentación del libro "Prácticas Centradas en la Familia en América Latina. Primeras Experiencias y Aprendizajes"
...
Estudio de políticas digitales en educación en América Latina: tendencias emergentes en contexto de pandemia y perspectivas de futuro
2022-06-28 16:27:04
¿Cuáles han sido las respuestas priorizadas por los sistemas educativos en materia de inclusión digital para la escolaridad obligatoria? ¿Qué cambios han tenido lugar respecto del rol de las tecnologías en la enseñanza básica durante el conte...
