En el marco de las actividades formativas del Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación, el Doctorado en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California y el Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) de la Universitat de Barcelona organizan el
Seminario “Inteligencia Artificial y Psicología de la Educación”.
Se trata de un seminario de discusión de lecturas de periodicidad mensual orientado a reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial generativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde marcos de la Psicología de la Educación. Se puede asistir y participar aunque no se haya asistido a sesiones anteriores. Próxima sesión:
- Fecha: martes 17 de noviembre de 2026
- Hora: 17:00h-19:00h (España)
- Lugar: Sala de Graus Miquel Siguan, Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, Campus Mundet.
- Formulario de inscripción
- Lectura: An, S., Zhang, S., Guo, T., Lu, S., Zhang, W., & Cai, Z. (2025). Impacts of generative AI on student teachers’ task performance and collaborative knowledge construction process in mind mapping-based collaborative environment. Computers & Education, 227, Article 105227. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2024.105227
- Descarga la lectura:
An et al (2025) Impacts of generative AI on student teachers’ task performance and collaborative knowledge construction process in mind mapping-based collaborative environmentBaixa
Próximas fechas del seminario:
- Martes 1 de diciembre de 2026.