Author: Mipe Dipe

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Defensa de la tesis “Els recursos discursius de l’assessor en un procés d’assessorament col·laboratiu” por Begoña Roca

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Taller “Ayudas para mejorar la escritura: segmentar y relacionar palabras y frases en los textos” por la Dra. Teberosky y la Dra. Solé

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Defensa de la tesis “Reconstrucción de la identidad de aprendiz, integración académico-social y su relación con la permanencia en estudiantes de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles, Chile” por Rubén Darío Abelló

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Defensa de la tesis “La creación de un contexto de colaboración en un proceso de asesoramiento psicopedagógico dirigido a la mejora de las prácticas docentes del profesorado” por Maria Àngels Armengol

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XII Programa de Becas BritishSpanish Society

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Leru Doctoral Summer School “Building Research Capacity and a Collaborative Global Community”

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Beques per a joves professors i investigadors “Becas Iberoamérica. Santander Investigación”

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Noticia dirigida a estudiantes de doctorado o doctores ya egresados del DIPE

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Seminario “Early-Career Researchers’ identity development – individual, faculty and institutional implications”

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Càpsula formativa EDUB: Com comunicar els resultats de la recerca

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aller de disseny d’espais educatius “Smart Classroom Project” del Museu del disseny de Barcelona-HUB

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Conferencia “O processo de escolarização de pessoas com deficiência no Brasil” por la Dra. Pereira

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Seminario “Introducción a la clínica psicoanalítica” por la Dra. Ilka Franco Ferrari

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Global University Entrepreneurial Spirit Student’s Survey

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Jornada “Pensar la maternidad” de la Fundació Grífols i Lucas

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Post-doc position in discourse analysis/health communication

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Conferencia “Entornos inteligentes de aprendizaje” por el Dr. Zapata

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Mobilització solidària “Magic Line Sant Joan de Déu”

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V Jornada “Cómo educar el talento emprendedor”

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Conferencia “Instructional Design and Learner-Centered Instruction” por el Dr. Reigeluth

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Seminario “Miradas contemporáneas sobre la investigación en educación ambiental”

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Defensa de la tesis “Una mirada dialógica al Aprendizaje-Servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la Quinta Dimensión” por David García

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Defensa de la tesis “Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: Una propuesta de análisis e intervención” por Andrés Morodo

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Ayudas para la formación de profesorado universitario (FPU 2018)

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V Jornades TIC i Educació. Aprenentatge col·laboriu en xarxa