Colégio Doutoral Tordesillas de Psicologia da Educação

Finalidade

A finalidade geral do Colégio Doutoral Tordesillas de Psicologia da Educação (CDT) é desenvolver a cooperação acadêmica e científica no âmbito de estudos de pós-graduação entre equipes docentes e de pesquisa de diversas instituições brasileiras, espanholas e portuguesas. A criação deste Colégio Doutoral facilitará, entre outros objetivos, a mobilidade formativa e de pesquisa de estudantes e professores, a co-orientação e supervisão conjunta de teses de doutorado e o desenvolvimento de programas de doutorado coordenados entre as instituições participantes.

Objetivos específicos

• Favorecer o encontro entre professores e pesquisadores para identificar atividades de formação acadêmica de interesse comum, e facilitar a integração dos programas de Mestrado e Doutorado individuais, contribuindo para elevar os padrões de qualidade no ensino e pesquisa de nossos programas de pós-graduação.
• Reforçar a cooperação e mobilidade de pesquisadores que trabalham em áreas afins ou complementares das instituições participantes, abordando, a partir de perspectivas diferentes, problemas comuns na educação, permitindo avançar na otimização de sua resolução.
• Promover a formação de novos pesquisadores no campo da educação por meio da mobilidade internacional de estudantes e pesquisadores, com o objetivo de potencializar a qualidade de sua formação em pesquisa e criar uma massa crítica, otimizando recursos acadêmicos.
• Incentivar a incorporação de estudantes e pesquisadores jovens em equipes de pesquisa diferentes das de suas instituições de origem durante sua formação de doutorado, enriquecendo assim suas atividades futuras de pesquisa.
• Aprimorar e inovar nossos programas de pós-graduação com ênfase no aprendizado em equipe, e-learning e cursos online, considerando sempre a experiência dos estudantes.
• Promover a co-orientação de estudantes de doutorado (um diploma/título por cada universidade) das instituições participantes, para a preparação de teses de doutorado cuja elaboração e defesa estarão sob a responsabilidade conjunta das instituições membros, de acordo com critérios ajustados à normativa nacional e de cada instituição participante.
• Aumentar a qualidade e visibilidade dos programas de pós-graduação das instituições participantes.
• Aumentar a produtividade e o desempenho dos programas, medidos pelos resultados em pesquisa.
• Incrementar a demanda de organizações internacionais por pesquisadores de qualidade formados em nossos programas de pós-graduação.
• Fomentar a criação de consórcios para outras atividades universitárias.
• Promover acordos de programas de doutorado internacionais com reconhecimento mútuo da formação entre as instituições participantes.

Principais atividades do Colégio Doutoral Tordesillas de Psicologia da Educação:

Ano Letivo 2021-2022

Estadia da Dra. Wilsa Ramos, professora da Universidade de Brasília, na Universidade de Barcelona com o grupo GRINTIE (abril – setembro).

Estadia de Verônica Casagrande, estudante dos cursos de Ciência e Tecnologia e Neurociência da Universidade Federal do ABC, na Universidade de Barcelona com o grupo CLOD (janeiro – março).

Rute Nogueira de Morais Bicalho defende a tese de doutorado “Desenvolvimento e inovação própria: práticas docentes mediadas pelas TIC no contexto da nova ecologia de aprendizagem”, co-orientada pela Universidade de Brasília e pela Universidade de Barcelona, sob a orientação da Dra. Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira e do Dr. César Coll Salvador (23 de março de 2022).

Ano Letivo 2022-2023

Estadia da Dra. Cristina Lacerda, professora da Universidade Federal de São Carlos, na Universidade de Barcelona com o Grupo CLOD (setembro de 2022).

Conferência da Dra. Patricia della Barba, professora da Universidade Federal de São Carlos, direcionada aos estudantes do Programa de Mestrado e Doutorado Interuniversitário em Psicologia da Educação (Universidade de Barcelona) (setembro de 2022).

Estadia da Dra. Wilsa Ramos, professora da Universidade de Brasília, na Universidade de Barcelona no grupo GRINTIE (março a setembro).Estadia de Aline Baggio, professora e estudante de doutorado da Universidade Federal de São Carlos, na Universidade de Barcelona com o grupo CLOD (setembro a dezembro).

Participação da Dra. Marta Gràcia (Universidade de Barcelona), Dra. Wilsa Ramos (Universidade de Brasília) e Dra. Milka Pereira (Universidade Federal do Piauí) em uma mesa redonda no Seminário Internacional “Diálogos Internacionais: A Produção de Conhecimento em Educação”, organizado pela Dra. Maria Vilani Cosme de Carvalho, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí (6-7 de dezembro de 2022).

Conferência da Dra. Wilsa Ramos, da Universidade de Brasília, direcionada aos estudantes do Programa de Mestrado e Doutorado Interuniversitário em Psicologia da Educação, coordenado pela Universidade de Barcelona (março).

Conferência da Dr. Membrive de la Universitat de Barcelona Aprender en múltiples contextos: la construcción de trayectorias personales impartida en el Programa de pós graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE), Universidade de Brasília. Brasília (Brasil), el 27 de abril de 2023.

Noticias

13.03.2025 Convocatoria de becas de movilidad

Convocatoria de becas de movilidad para estudiantes de programas de posgrado de las universidades pertenecientes al Colegio Doctoral Tordesillas en Psicología de la Educación (CDT-PE) (Grupo Tordesillas), del que el MIPE-DIPE forman parte, para hacer una estancia de un mes de duración. Fecha límite 22 de abril.
+ información: http://mipe.psyed.edu.es/wp-content/uploads/2025/03/CONVOCATORIA-BECAS-CDT-PE.pdf

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