Author: Mipe Dipe

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Convocatòria de places de pràctiques al Museu Picasso

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Convocatoria de ayudas a proyectos de I+D+i 2017 Fundación Hergar

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Trobada “Gamificació des de l’aula: Experiències, propostes i realitats”

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Seminari “Deeper learning: descobreix les 6 competències clau de l’aprenentatge profund”

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Conferencia “Historias transmedia, espacios de afinidad e instrumentos digitales” por la Dra. Pilar Lacasa

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Conferencia “Psicología Cultural, diversidad y escuela: una aproximación desde la experiencia educativa latinoamericana” por el Dr. Felipe Jiménez Vargas

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Convocatorias de ayudas predoctorales

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Premio Enrique Fuentes Quintana de Tesis Doctorales de Funcas

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I Premio Educación y Adolescencia “Abel Martínez Oliva” de la Universidad de Lleida

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Defensa de la tesis “L’organització de l’activitat conjunta i la seva anàlisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinàmic en l’educació física” por Joel Comino

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Matrícula MIPE curso 2017-2018

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Defensa de la tesis “Adaptació i validació d’una versió bilingüe català/castellà del protocol Consensus auditory-perceptual evalutation of voice (CAPE-V) per a l’avaluació clínica de la qualitat vocal” por Neus Calaf

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Defensa de la tesis “La tutoría entre iguales como intervención cooperativa para el desarrollo de la empatía en el ámbito de ciencias de la enfermería” por Anabel Vázquez

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Defensa de la tesis “Patrones de aprendizaje en universitarios latinoamericanos: dimensión cultural e implicaciones educativas” por Laura Betiana García

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Beca de colaboración en departamentos

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Premio Embajador de la República de Polonia a la mejor tesis doctoral o trabajo fin de máster

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PREVISIÓ DE VACANTS I SUBSTITUCIONS ALS SERVEIS EDUCATIUS 2017 – 2018

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Barcelona

MIPE-DIPE, News

El Postgrado MIPE-DIPE en las redes sociales

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Defensa de la tesis “El uso de la información sobre el ejercicio de la influencia educativa para la mejora de los procesos y los resultados del aprendizaje colaborativo en entornos digitales” por Shamaly Alhelí Niño Carrasco

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Calendario MIPE del curso 2017-2018

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Defensa de la tesis “Diseño, implementación y valoración de un programa de formación de asesores psicopedagógicos en ejercicio desde un modelo educacional constructivo de intervención psicopedagógica” por Lissete Huerta Domínguez

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Defensa de la tesis “Las prácticas de evaluación de competencias a partir de proyectos: un análisis de casos en la escuela primaria mexicana” por Daniela Araújo Rodríguez

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ChileGlobal Seminars – Red INCHE 2017: “Escuela e innovación para Chile”

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Acto de clausura del curso 2016-2017. Conferencia “Investigación e innovación en educación: una mirada sobre las prioridades de investigación educativa en Cataluña” por la directora de proyectos de la Fundació Bofill, Mònica Nadal