Author: Mipe Dipe

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Defensa de la tesis “Ayuda educativa y reflexión conjunta sobre la propia práctica en el prácticum de educación infantil” por Tatiana López Jiménez

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Defensa de la tesis “Evaluación formativa y feedback del profesor con uso de TIC: análisis de algunas prácticas evaluativas en la educación secundaria” por Liliana Leticia Moreno

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Conferencia sobre Fundación Exit por Jose Alonso

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Seminario-Taller de lenguaje y escritura por la Dra. Ana Teberosky

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Conferencia sobre Servei Solidari por Ramon Francolí

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Conferencia “Technology based Adaptive Instructional Designs – Developments between realistic experience and fictional promises”

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Conferencia: Relevancia de las interacciones diádicas tempranas padres/madres-hijos y maestros/as-niños para la optimización del desarrollo infantil en población de desarrollo normativo y con discapacidad

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Conferencia sobre la Fundació Formació i Treball por Albert Alberich

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Ciclo de conferencias: “Proyectos de ayuda a colectivos en riesgo de exclusión social”

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Conferencia: “Educación de los niños sordos desde una perspectiva socio-constructivista” por la Dra. Lacerda

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Open registration for MIPE course 2017-18

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Defensa de la tesis: “La pràctica educativa des de la perspectiva dels fons de coneixement i d’identitat” por Mariona Llopart

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Seminario “Inclusive research with visual methods” por la Dra. Helen Lomax

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Presentación y defensa de los trabajos fin de máster (TFM), convocatoria de febrero 2017

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Defensa de la tesis “Las creencias de los estudiantes de grado universitario sobre la lectura y su impacto en la comprensión lectora” por Eva Lordan

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Conferencia: Prácticas educativas familiares que promueven el desarrollo de la lengua oral y el aprendizaje de la lectura

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Conferencia “La experiencia doctoral: transición incierta, capacidades tácitas y mediaciones posibles” por la Dra. Paula Carlino

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Defensa de la tesis “Ayuda educativa y niveles de la calidad de la regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador” por Juan Carlos Castellanos

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Conferencia “Retos educativos para la inclusión social de la minoría hispana en California” por Olga Vásquez

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Defensa de la tesis “9 anys sent paya, 9 anys agitanat-me” por M. Padrós

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Defensa de la tesis “Learner Identity: Os outros significativos na Construção da identidade de aprendiz” por Vanessa Campos

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Lecture: “Researching and advancing learning that connects” Dr. Kriistina Kumpulainen

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Lecture: “Designing and Building Infrastructures to Support Equitable STEM Learning Across Settings” Dr. William Penuel

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Seminario: “El desarrollo de la identidad profesional de los docentes universitarios: una perspectiva dialógica” por Raquel Scartezini

MIPE-DIPE, News

Seminario: “La participación infantil en la transformación de sus espacios de aprendizaje: Democratizando la creación mediante un proyecto de fabricación digital en un fablab”