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Any: 2013
Universitat: Universitat de Barcelona
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La evaluación del practicum de formación del profesorado. La retroalimentación como estrategia de ayuda al aprendizaje
Autor/a: Flor Jiménez Segura
Director/a: Dra. Teresa Mauri Majós
Universitat: Universitat de Barcelona
Any: 2013
Producció generada:
Jimenez, F. y Mauri, T. (2012). Prácticas de evaluación utilizadas por el tutor universitario en el Practicum de la formación de maestros. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 5(3), 212-234.
Jiménez, F. (2010). Mapas conceptuales: reflexión educativa desde la concepción constructivista sociocultural del aprendizaje. Revista Innovaciones Educativas,17, 63-72.
Lobo, N., & Jiménez, F. (2010). ¿Están los docentes competentes para facilitar las competencias profesionales en los estudiantes universitarios?: Reto pedagógico UNED Costa Rica. Comunicación presentada en el XV Congreso Internacionacional de Tecnología y Educación a Distancia. Desafíos e innovaciones de la Educación Superior frente al estudiante del siglo XXI. UNED, Costa Rica.
Defensada el 2013-09-20
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