Author: Mipe Dipe

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Novedades

Defensa de la tesis “Els recursos discursius de l’assessor en un procés d’assessorament col·laboratiu” por Begoña Roca

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Taller “Ayudas para mejorar la escritura: segmentar y relacionar palabras y frases en los textos” por la Dra. Teberosky y la Dra. Solé

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Defensa de la tesis “Reconstrucción de la identidad de aprendiz, integración académico-social y su relación con la permanencia en estudiantes de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles, Chile” por Rubén Darío Abelló

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Defensa de la tesis «La creación de un contexto de colaboración en un proceso de asesoramiento psicopedagógico dirigido a la mejora de las prácticas docentes del profesorado» por Maria Àngels Armengol

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XII Programa de Becas BritishSpanish Society

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Leru Doctoral Summer School «Building Research Capacity and a Collaborative Global Community»

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Beques per a joves professors i investigadors «Becas Iberoamérica. Santander Investigación»

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Noticia dirigida a estudiantes de doctorado o doctores ya egresados del DIPE

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Seminario «Early-Career Researchers’ identity development – individual, faculty and institutional implications»

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Càpsula formativa EDUB: Com comunicar els resultats de la recerca

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Taller de disseny d’espais educatius «Smart Classroom Project» del Museu del disseny de Barcelona-HUB

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Conferencia «O processo de escolarização de pessoas com deficiência no Brasil» por la Dra. Pereira

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Seminario “Introducción a la clínica psicoanalítica” por la Dra. Ilka Franco Ferrari

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Global University Entrepreneurial Spirit Student’s Survey

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Jornada «Pensar la maternidad» de la Fundació Grífols i Lucas

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Post-doc position in discourse analysis/health communication

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Conferencia «Entornos inteligentes de aprendizaje» por el Dr. Zapata

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Mobilització solidària «Magic Line Sant Joan de Déu»

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V Jornada «Cómo educar el talento emprendedor»

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Conferencia «Instructional Design and Learner-Centered Instruction» por el Dr. Reigeluth

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Seminario «Miradas contemporáneas sobre la investigación en educación ambiental»

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Defensa de la tesis “Una mirada dialógica al Aprendizaje-Servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la Quinta Dimensión” por David García

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Defensa de la tesis «Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: Una propuesta de análisis e intervención» por Andrés Morodo

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Ayudas para la formación de profesorado universitario (FPU 2018)

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V Jornades TIC i Educació. Aprenentatge col·laboriu en xarxa