Categories
News

Curs bàsic d’R, llenguatge de programació per a l’anàlisi estadística

L’Institut de Desenvolupament Professional – Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona, en el marc dels cursos per a la Formació del Professorat 2018,  organitza el “Curs bàsic d’R”. 

El curs va dirigit al personal docent i investigador que vol fer servir el llenguatge de programació R per fer els càlculs i gràfics estadístics en les classes o per a l’anàlisi de les seves dades. L’objectiu és que l’alumne pugui utilitzar tots els recursos d’R de forma senzilla en els procediments estadístics més habituals: estadística descriptiva i inferència estadística bàsica. Al final del curs ha de ser capaç de continuar l’aprenentatge de manera autodidacta.

Data: 15, 17, 19, 22, 24, 26, 29 i 31 de gener de 2018

Horari: de 9.00h a 12.00h

Lloc: Campus Diagonal, aula pendent

Més informació 

Categories
News

Ajuts per a accions especials de recerca de la Facultat de Psicologia (UB)

La Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, en el marc de la signatura d’un contracte programa de recerca amb el Vicerectorat de Recerca de la Universitat de Barcelona, amb la finalitat de fomentar la producció científica del PDI/PI, les col·laboracions internacionals, la participació en xarxes científiques internacionals o altres iniciatives de millora del potencial investigador, obre la convocatòria d’Ajuts per a accions especials de recerca de la Facultat.  El programa d’ajuts preveu el finançament de determinades activitats de manera que investigadors o grups de recerca reconeguts en convocatòries competitives puguin atendre compromisos científics ben fonamentats durant períodes en els quals es necessiti recolzament institucional.

La Comissió de Recerca i Política Científica (CRPC), de la facultat de Psicologia, valorarà les sol·licituds que es comprometin a assolir uns objectius específics i que siguin rellevants per a la trajectòria investigadora del sol·licitant o del grup de recerca al qual pertanyi. La comissió, una vegada avaluades les sol·licituds, farà la proposta d’atorgament en funció de la disponibilitat pressupostària.

El termini de presentació de sol·licituds finalitza el dia 11 de desembre de 2017.

Més informació

Categories
News

Acte de clausura del postgrau “Comunicació i Avaluació de la Ciència”: presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” i debat

En el marc de l’acte de clausura del postgrau Comunicació i Avaluació de la Ciència,  la coordinació del postgrau organitza un acte amb la presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” per Ernest Abadal, seguit del debat  “Avaluació de la ciència: aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics” amb Emilio Delgado, Ismael Ràfols i Ángel Borrego.

Data: dimarts, 28 de novembre de 2017
Hora: 16h
Lloc: Sala d’actes de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la UB (Melcior de Palau, 140; 08014 Barcelona)

Programa:

  • Presentació del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro” per Ernest Abadal
  • Debat “Avaluació de la ciència: aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics” amb Emilio Delgado (Universidad de Granada) i Ismael Ràfols (Ingenio, CSIC-UPV). Modera Ángel Borrego (UB).

En la mesura en què l’avaluació de la ciència es basa, cada cop més, en indicadors bibliomètrics de producció i impacte, ha crescut la preocupació pels efectes nocius que una mala aplicació pot tenir sobre el sistema de recerca. Es tracta d’una dinàmica que afecta des de decisions institucionals ―amb universitats cada cop més preocupades per la seva posició en rànquings sovint criticats per la seva arbitrarietat―, fins a investigadors individuals ―amb decisions de contractació o promoció basades en indicadors com l’índex h o el factor d’impacte de les revistes a les quals publiquen.

En aquest context, l’objectiu de la sessió és debatre sobre les aplicacions i límits dels indicadors bibliomètrics en l’avaluació de la recerca. Fins a quin punt és possible valorar l’activitat científica de manera ‘externa’ per agents sovint aliens a l’activitat científica que prenen decisions basades en indicadors bibliomètrics? Hi una incapacitat de fons dels indicadors bibliomètrics per jutjar l’activitat científica o ens trobem davant de casos de mala praxis que es resoldrien amb una millor formació de qui ha d’emprar-los? Quina ha de ser la combinació apropiada d’indicadors quantitatius i qualitatius en l’avaluació de la recerca? Un pes excessiu de la bibliometria pot danyar el sistema de recerca orientant els investigadors, especialment els novells, envers l’adequació de la seva activitat als criteris d’avaluació allunyant-los de la dedicació a la resolució dels problemes als que la ciència ha de donar resposta?

Descàrrega gratuïta del llibre “Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro”

Informació sobre el postgrau “Comunicació i Avaluació de la Ciència”

Categories
News

I Premio Educación y Adolescencia “Abel Martínez Oliva” de la Universidad de Lleida

La Cátedra de Educación y Adolescencia “Abel Martínez Oliva” de la Universidad de Lleida impulsa por primer año una convocatoria de premios. La finalidad de esta convocatoria es reconocer la excelencia de trabajos de investigación de estudiantes de grado (TFG) y máster (TFM).

Más información sobre la convocatoria

Categories
News

Acto de clausura del curso 2016-2017. Conferencia “Investigación e innovación en educación: una mirada sobre las prioridades de investigación educativa en Cataluña” por la directora de proyectos de la Fundació Bofill, Mònica Nadal

Nos es grato anunciar al alumnado y profesorado del MIPE-DIPE que despediremos este curso académico con una conferencia impartida por la directora de proyectos de la Fundació Jaume BofillMónica Nadal, titulada:

“Investigación e innovación en educación: una mirada sobre las prioridades de investigación educativa en Cataluña”

La conferencia girará en torno a las líneas y proyectos de investigación e innovación en educación que se realizan desde la Fundació Jaume Bofill, dibujando algunos planteamientos sobre cómo estos proyectos interpelan y se interrelacionan con el trabajo que desarrolla la comunidad universitaria.

Mónica Nadal es licenciada y máster en sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y MPhil en Women’s Studies por el Trinity College Dublin (Irlanda). Del 2002 al 2009 fue responsable del área de inmigración de la Fundació Jaume Bofill y codirectora del informe anual El estado de la inmigración en Cataluña. Es autora de varios artículos sobre la materia y ha impartido numerosas conferencias y cursos sobre inmigración y gestión de la diversidad. También ha sido vicepresidenta de la Mesa de la diversidad del Consell de l’Audiovisual de Catalunya del 2005 al 2009. De 2012 a 2014 fue jefa de prospectiva de la Fundació Jaume Bofill y actualmente es la directora de investigación.

El acto de clausura tendrá lugar el jueves 22 de junio a las 16:00h, en el aula 2209 de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona (Edificio Ponent, Campus Mundet). Después de la conferencia se servirá un refrigerio a los asistentes en el antiguamente denominado Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación y actualmente sección Psicología del Desarrollo y de la Educación del Departamento Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación, es decir en el 3er piso del edificio de la Facultad de Psicología.