Author: Mipe Dipe

Categories
Novetats

Convocatòria de places de pràctiques al Museu Picasso

El Museu Picasso de Barcelona ha publicat una Convocatòria de places de pràctiques per a estudiants universitaris, amb la voluntat de donar una experiència formativa a l’estudiant i una oportunitat de conèixer l’entorn professional d’un museu. Les pràctiques es realitzaran entre el març i el juny del 2018.

Amb aquest programa de formació mitjançant les pràctiques es vol promoure l’aprenentatge mitjançant l’experiència en els àmbits professionals que es desenvolupen al museu, tot proporcionant a estudiants de diverses vies formatives la possibilitat d’aprendre de la pràctica professional quotidiana i per tant millorar les seves capacitats d’inserció al món laboral.

El programa inclourà sessions de formació directes amb els caps i altres integrants del departament, així com una reunió informativa setmanal amb altres representats departamentals del museu i visites formatives a institucions patrimonials que ofereixin una ampliació dels coneixements oferts.

Més informació 

Categories
Novetats

Convocatoria de ayudas a proyectos de I+D+i 2017 Fundación Hergar

La Fundación Hergar para la Investigación y Promoción Educativa tiene como objetivo principal incentivar la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación en el ámbito educativo y empresarial de nuestro país, a través de la realización de actividades de investigación científica de calidad y excelencia. Por ello presentan la cuarta edición de la “Convocatoria de ayudas a proyectos de I+D+i 2017”.
Para esta nueva convocatoria, se tendrán en cuenta aquellos proyectos de investigación que tengan por objeto de investigación alguno de los siguientes campos:
  1. Aplicación de las TICS a la Educación de Adultos y a las Ciencias de la Salud.
  2. Investigación aplicada y tecnológica en Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades.  
  1. Investigación aplicada y tecnológica en Ingenierías.
Las solicitudes, cuya fecha límite de presentación se ha establecido el miércoles 10 de enero de 2018 a las 20:00h, se deberán dirigir al correo electrónico info@fundacionhergar.org junto con el escrito de Solicitud y Memoria Técnica, disponibles en los Anexos I y II de la Convocatoria, así como el resto de la documentación indicada en las bases de la convocatoria, que podrán descargar desde la web de la Fundación Hergar.
Categories
Novetats

Trobada “Gamificació des de l’aula: Experiències, propostes i realitats”

L’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) organitza la trobada “Gamificació des de l’aula: Experiències, propostes i realitats“. Constarà d’una conferència, una taula rodona i diversos tallers simultanis sobre gamificació.

Lloc: Casa de Convalescència. Hospital de Sant Pau, c/ Sant Antoni Maria Claret 171, Barcelona.
Data: dissabte 25 de novembre de 2017
Preu: 20 €

Descripció de la trobada

Ens queixem que els nostres estudiants no s’esforcen prou, que no són capaços de concentrar-se en una tasca durant un temps llarg. Però és clar que sí que ho fan. Això sí, quan acaben els deures. Llavors poden passar hores recorrent el món virtual del seu joc favorit, fent tasques aparentment inútils (com eliminar zombis) però que requereixen una concentració i una perícia que ja ens agradaria que demostressin a classe. Parlem d’estudiants però podríem dir el mateix de qualsevol persona.
Aquesta és la gran pregunta: Què tenen els jocs que fa que les persones s’esforcin tant? I la segona gran pregunta: Com podríem utilitzar els elements dels jocs per aconseguir que els estudiants s’esforcessin estudiant igual que s’esforcen eliminant zombis?
Intentarem donar algunes respostes a aquestes preguntes. S’analitzaran els elements que caracteritzen els jocs i es mostrarà de quina manera es poden utilitzar aquests elements per convertir la nostra docència en quelcom apassionant (no només per a nosaltres).

L’activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Programa, inscripcions i més informació 

Categories
Novetats

Seminari “Deeper learning: descobreix les 6 competències clau de l’aprenentatge profund”

La Fundació Jaume Bofill organitza, en el marc del programa Educació Demà: Camp Base, el seminari anomenat “Deeper learning: descobreix les 6 competències clau de l’aprenentatge profund” per Boris Mir i Ismael Peña-López

Data: 14 de novembre de 2017

Hora: 18:00h

Lloc: Auditori Meier del MACBA

El seminari estarà enfocat a entendre què és i com desenvolupar un aprenentatge més profund, posant el focus en les diferents característiques del Deeper learning i el seu potencial; i en allò que passa a les aules quan aquest es produeix. Participaran en Boris Mir, professor d’educació secundària i membre de l’equip d’Escola Nova 21, i amb el testimoni de tres experiències de centres educatius  amb les que podrem veure com l’alumnat viu la transferència dels aprenentatges, amb la voluntat d’aplicar el que s’ha après en una àrea temàtica a situacions noves. L’acte estarà conduït per Isamel Peña-López, director d’innovació oberta de la Fundació Jaume Bofill.

Més informació

Categories
Novetats

Conferència “Historias transmedia, espacios de afinidad e instrumentos digitales” per la Dra. Pilar Lacasa

En el marc de les activitats formatives organitzades per les comissions acadèmiques dels programes de postgrau MIPE i DIPE i amb la col·laboració de GID “transmedia i Educació” de l’ICE de la Universitat de Girona la Dra. Pilar Lacasa de la Universitat d’Alcalá d’Henares impartirà la conferència titulada:

“Històries transmèdia, espais d’afinitat i instruments digitals”

Dia: dijous 19 d’octubre de 2017
Hora: de 17.30 a 19h
Lloc: sala d’actes, Facultat d’Educació i Psicologia, Campus Barri Vell (Pl. Sant Domènec, 9), Universitat de Girona
Inscripcions: del dilluns 9 d’octubre fins al divendres 13 d’octubre per correu electrònic: moises.esteban@udg.edu

Aquesta presentació es fixa en les històries transmèdia que elabora la gent jove quan participa en espais digitals, online i offline, mitjans per instruments materials. Aquests escenaris on es construeixen significats es consideren espais d’afinitat. Des d’aquesta perspectiva, les històries digitals es presenten en determinats contextos comunicatius que condicionen el procés de construcció, la participació a la xarxa i el procés creatiu, i són inseparables de la tecnologia digital, en la qual es donen suport com a mitjà expressiu i canal de comunicació . Aquest suport permet, d’una banda, la interactivitat amb els usuaris i, d’altra, l’accés a múltiples canals d’informació presents a Internet. Tot això permet a les persones construir representacions transmèdia.

Últimes publicacions:

Lacasa, P., de-la-Font, J., & Martin-Garrido, B. (Eds.). (2016) .social Networks and Adolescents. iBook http://apple.co/1QIjYpL.Madrid: iTunes: Apple Store (iBook).

Lacasa, P., de-la-Font, J., & Martin-Garrido, B. (Eds.). (2016) .Youth Digital. Interactive Workshops. iBook http://apple.co/1RjtAsm. Madrid: iTunes: Apple Store (iBook).

Lacasa, P., Méndez, L., & de-la-Font, J. (2016). Fandom, music and personal relationships through mitjana: how teenagers usi social networks. Journal of the International Association for the Study of Popular Music Special Issue “New Directions in Music Fan Studies”, 44-67. doi: 10.5429 / 2079-3871

Lacasa, P., Pernía, el Sr. R. G., & Cortés, S. (2015). Creative collaboration in young digital communities. In N. Zagalo & P. ​​Blanc (Eds.), Creativity in the Digital Age (pp. 135-158). London: Springer.

Lacasa, P., García-Pernía, M.R., & Núñez, P. (2014) Adolescents ‘mitja experiències periodístiques the classroom: SimCity es a cultural model.JETS Journal of Education and Training Studies, 2 (1), 103-116. http://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/246/221

Més informació:

  • Aprèn i juga amb EA http://www.aprendeyjuegaconea.com
    The research group Images, Words, and Idees http://uah-gipi.org
Categories
Novetats

Conferència “Psicología Cultural, diversidad y escuela: una aproximación desde la experiencia educativa latinoamericana” pel Dr. Felipe Jiménez Vargas

En el marc de les activitats formatives organitzades per les comissions acadèmiques dels programes de postgrau MIPE i DIPE, el Dr. Felipe Jiménez Vargas, de la Pontifícia Universitat Catòlica de Valparaíso (Xile), impartirà la conferència titulada:

“Psicologia Cultural, diversitat i escola: una aproximació des de l’experiència educativa llatinoamericana”

Dia: dimarts 7 de novembre de 2017
Hora: de 12 a 14h
Lloc: aula per determinar, Facultat de Psicologia (Edifici Ponent), Campus Mundet, Universitat de Barcelona (UB)
Inscripcions: seguimientomipedipe@gmail.com

Descripció
Els sistemes educatius llatinoamericans es troben en l’actualitat enfrontats a diversos desafiaments que convergeixen en la necessitat i pressió per millorar la qualitat de l’educació pública. En aquest escenari global una de les principals contradiccions que han de resoldre és, d’una banda, la intensificació de les reformes basades en estàndards, i de l’altra, les creixents demandes per una educació inclusiva. Aquesta tensió situa a les escoles en un complex escenari d’actuació que obre una interessant veta investigativa al voltant de les formes institucionals d’aprenentatge expansiu.
A través de l’experiència xilena al voltant de la recent i progressiva incorporació d’estudiants d’origen immigrant a les escoles públiques, i utilitzant preferentment la psicologia cultural com a marc explicatiu, la conferència busca impulsar certes reflexions educatives que sorgeixen de l’anàlisi de les respostes escolars per enfrontar les tensions, contradiccions i els desafiaments que suposa el treball amb una població educativa cada vegada més diversa. Aquestes reflexions poden nodrir no només el treball que s’ha començat a realitzar en altres dimensions o amb altres categories (equitat de gènere, diversitat sexual, minories indígenes o educació en contextos de pobresa), sinó que a més a altres entorns culturals de la nostra regió que estiguin travessant desafiaments semblants en els seus respectius sistemes educatius.

Expositor
Felipe Jiménez és llicenciat en psicologia i doctor en Psicologia per l’Educació per la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment s’exerceix com a Professor Associat i Investigador Associat del como Profesor Asociado e Investigador Asociado del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. És Investigador responsable d’un grup interdisciplinari de recerca i transformació educativa en temes de migració i escola des d’una perspectiva intercultural i de justícia social. Des del camp de la Psicologia Cultural i des de l’Antropologia de l’Educació, la seva línia de recerca actual es focalitza en una anàlisi ecològic dels processos d’escolarització d’estudiants immigrants en el sistema públic, específicament en els Programes d’Acollida al Sistema Educatiu.

Categories
Novetats

Convocatòries d’ajuts predoctorals

 Convocatòries d'ajuts predoctorals:

1. La convocatòria d'ajuts per contractar personal investigador novell per a l'any 2018 (FI-DGR):http://agaur.gencat.cat/web/shared/OVT/Departaments/EMC/A_Universitats/AGAUR/Documents/RECERCA/FI/Resol_conv_FI_2018_cat.pdf
Presentació de sol·licituds: del 22 de setembre al 16 d'octubre.

2. La convocatòria d'Ajuts de Personal Investigador predoctoral en Formació (APIF) per al curs acadèmic 2017-2018: http://www.ub.edu/beques/3rcicle/
Presentació de sol·licituds: del 22 de setembre a l '11 d'octubre.


3. El Ministeri d'Economia, Indústria i Competitivitat ha publicat la convocatòria d'ajuts per contractes predoctorals per a la formació de doctors 2017 (antics ajuts FPI):

http://www.idi.mineco.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.dbc68b34d11ccbd5d52ffeb801432ea0/?vgnextoid=b96552ab45a7e510VgnVCM1000001d04140aRCRD&vgnextchannel=11f35656ecfee310VgnVCM1000001d04140aRCRD
Aquesta convocatòria, però, encara no està oberta. El termini de presentació de sol·licituds serà del 3 al 18 d'octubre. 
 

 

Categories
Novetats

Premi Enrique Fuentes Quintana de Tesis Doctorals de Funcas

Es troba obert el període de recepció de treballs candidats al Premi Enrique Fuentes Quintana de tesis doctorals de Funcas (Convocatòria 2016-2017), en les categories de ciències de la salut, ciències socials, humanitats, i enginyeria, matemàtiques, arquitectura o física. La dotació del premi en cada categoria és de 8.000 €, per a tesis llegides entre l’1 de setembre de 2016 i el 31 d’agost de 2017. El termini per a la recepció de candidatures acaba el dia 1 de desembre de 2017.

Més informació sobre la convocatòria

Categories
Novetats

I Premi Educació i Adolescència “Abel Martínez Oliva” de la Universitat de Lleida

La Càtedra d’Educació i Adolescència “Abel Martínez Oliva” de la Universitat de Lleida impulsa per primer any una convocatòria de premis. La finalitat d’aquesta convocatòria és reconèixer l’excel·lència de treballs de recerca d’estudiants de grau (TFG) i màster (TFM).

Més informació sobre la convocatòria

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “L’organització de l’activitat conjunta i la seva anàlisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinàmic en l’educació física” per Joel Comino

Tenim el plaer d’informar-vos que l’estudiant del DIPE Joel Comino Ruiz defensarà la tesi  doctoral titulada “L’organització de l’activitat conjunta i la seva anàlisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinàmic en l’educació física”, dirigida pel Dr. Víctor López Ros i el Dr. José I. Vila Mendiburu (Universitat de Girona).

Día: divendres, 8 de septiembre de 2017

Hora: 10.30h

Lugar: Sala de Graus, Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia (Universitat de Girona)

Categories
Novetats

Matrícula MIPE curso 2017-2018

Las fechas, los horarios y los lugares previstos para formalizar la matrícula, así como para realizar las tutorías previas son los siguientes:

Estudiantes de nueva incorporación al MIPE:

Tutoría previa a la matrícula

Lugar: Facultad de Psicología. Departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación, sección Psicología del Desarrollo y de la Educación (antes departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación), que está en el 3er piso de la facultad de Psicología (Edificio Ponent , Campus Mundet, Passeig Vall d’Hebron, 171, 08035 Barcelona http://goo.gl/R4BsUY)

Se cita personalmente por correo electrónico.

Matrícula:

Lugar: Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona (Campus Mundet, Passeig de la Vall d’Hebron, 171).  Secretaría de la Facultad.

Fechas y horas:

  • 13, 14, 15, 18, 19, 20, 21 y 22 de septiembre, de 9:30 a 13:30 h.

Estudiantes MIPE de segundo año:

Tutoría previa a la matrícula

Lugar: Facultad de Psicología. Departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación, sección Psicología del Desarrollo y de la Educación (antes departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación), que está en el 3er piso de la facultad de Psicología (Edificio Ponent , Campus Mundet, Passeig Vall d’Hebron, 171, 08035 Barcelona http://goo.gl/R4BsUY).

Despacho 3304, Dra. Anna Engel

Fechas y horas (no se cita personalmente):

  • lunes 18 de septiembre, de 10h a 12h.
  • martes 19 de septiembre, de 14h a 15:30h.
  • jueves 21 de septiembre, de 14h a 15:30h. y de 17h a 18h.

Matrícula:

Sistema de auto-matrícula en su espacio personal Mon UB

Entrega del formulario de la tutoría firmado en la Secretaría de la Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona (Campus Mundet, Passeig de la Vall d’Hebron, 171). Fechas y horas:

  • 18, 19, 20, 21 y 22 de septiembre, de 9:30 a 13:30 h.

Otras informaciones:

La inauguración del curso tendrá lugar el miércoles 27 de septiembre a las 16:00 h. en la sala de grados de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona (Campus Mundet), después se servirá un refrigerio a los asistentes.

Las clases comenzarán el jueves 28 de septiembre.

Se puede consultar el calendario y el horario de las clases del primer y del segundo semestre en la página web del MIPE-DIPE:

http://psyed.edu.es/mipe-dipe/file/view/13443/calendario-mipe-curso-20172018

Para cualquier consulta o duda relacionada con el proceso de matrícula o temas administrativos dirigirse a la Sra. Marina de Javier de la Secretaría de la Facultad de Psicología. Tel.: +34 933125003. Fax: +34 934 021427. e-mail: mastersoficialspsico@ub.edu.

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “Adaptació i validació d’una versió bilingüe català/castellà del protocol Consensus auditory-perceptual evalutation of voice (CAPE-V) per a l’avaluació clínica de la qualitat vocal” per Neus Calaf

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPE  Neus Calaf Gonzalo defensarà la tesi  doctoral titulada “Adaptació i validació d’una versió bilingüe català/castellà del protocol Consensus auditory-perceptual evalutation of voice (CAPE-V) per a l’avaluació clínica de la qualitat vocal”, dirigida pel Dr. David Garcia Quintana i el Dr. Carles Monereo.

Dia: divendres, 15 de septiembre de 2017

Hora: 11.00h

Lugar: Sala de Graus (B3/012), Facultat d’Economia i Empresa, Campus de Bellaterra (Universitat Autònoma de Barcelona)

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “La tutoría entre iguales como intervención cooperativa para el desarrollo de la empatía en el ámbito de ciencias de la enfermería” per Anabel Vázquez

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPE  Anabel Vázquez Rivas defensarà la tesi doctoral titulada “La tutoría entre iguales como intervención cooperativa para el desarrollo de la empatía en el ámbito de ciencias de la enfermería”, dirigida pel Dr. David Duran Gisbert..

Dia: dijous, 14 de setembre de 2017

Hora: 11.00h

Lloc: Sala de Graus (G6/002), Facultat de Ciències de l’Educació, Campus de Bellaterra (Universitat Autònoma de Barcelona)

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “Patrones de aprendizaje en universitarios latinoamericanos: dimensión cultural e implicaciones educativas” per Laura Betiana García

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPE Laura Betiana García Ravidá defensarà la tesi doctoral titulada “Patrones de aprendizaje en universitarios latinoamericanos: dimensión cultural e implicaciones educativas”, dirigida pel Dr. J. Reinaldo Martínez-Fernández.

Dia: divendres, 8 de setembre de 2017

Hora: 11.30h

Lloc: Sala de Graus (G6/002), Facultat de Ciències de l’Educació, Campus de Bellaterra (Universitat Autònoma de Barcelona)

Categories
Novetats

Beca de col·laboració en departaments

Convocatòria 2017-2018 del Ministeri d’Educació, Cultura i Esports destinada a facilitar que els alumnes de l’últim curs d’estudis universitaris i primer curs de Màsters Oficials col·laborin en els departaments universitaris, iniciant-se així, en les tasques d’investigació directament vinculades amb els estudis que estan cursant.

  • La quantia de l’ajut és de 2.000 euros. Les persones beneficiàries han de col.laborar durant 3 hores diàries durant 8 mesos a comptar des de la data d’incorporació al Departament.
  • Documentació: expedient acadèmic i projecte de col·laboració, que ha de versar sobre alguna de les matèries de l’ensenyament
  • Aquesta beca és compatible únicament amb la Beca General.
  • En el cas de les beques per a un  Grup d’Innovació Docent Consolidat la sol·licitud ha de ser valorada pel director del grup
  • Termini de presentació: del 13 d’agost al 14 de setembre de 2017.

+ informació

Categories
Novetats

Premi Ambaixador de la República de Polònia a la millor tesi doctoral o treball fi de màster

L’Ambaixada de la República de Polònia, amb el propòsit d’estimular i premiar l’excel·lència acadèmica i investigadora en l’àmbit de les Humanitats i les Arts poloneses, convoca el Premi Ambaixador de la República de Polònia en el Regne d’Espanya, a la millor tesi doctoral i el millor treball fi de màster presentats i defensats a les universitats espanyoles.

Aquest premi està obert a la participació d’estudiants egressats de màsters i doctorats en l’àmbit de les Humanitats i les Arts a les universitats espanyoles.

Els treballs presentats tenen que estar escrits en espanyol, seran originals i defensats entre l’1 d’octubre de 2012 i el 30 de setembre de 2017.

Els treballs hauran de constituir una aportació teòrica rellevant per al coneixement de les Lletres, les Arts i la Cultura poloneses a Espanya, en qualsevol de les seves manifestacions humanístiques (literatura, lingüística, història, relacions culturals hispà-poloneses, pintura, música, cinema, teatre).

Els originals presentats seran els mateixos que van ser defensats al seu moment davant els tribunals acadèmics de màster i doctorat corresponents i es remetran a l’Ambaixada de Polònia, c/ Guisant 23 bis, 28035 Madrid fins al 2 d’octubre de 2017.

Els premis tindran les següents dotacions:

A) Tesis doctorals: un premi de valor de 700 euros

B) Treballs de finalització de Màster: un premi de valor de 500 euros

+ informació

Categories
Novetats

PREVISIÓ DE VACANTS I SUBSTITUCIONS ALS SERVEIS EDUCATIUS 2017 – 2018

PREVISIÓ DE VACANTS I SUBSTITUCIONS (jornades senceres, mitges i terços) ALS SERVEIS EDUCATIUS 2017 – 2018 D’ACORD AMB ELS PERFILS SEGÜENTS

  • Equip Assessorament Psicopedagògic (EAP)
  • Centres de recursos educatius per a deficients auditius (CREDA)
  • Itineraris Formatius Específics (IFE)
  • Orientació Professional Formativa (Pla Educatiu Entorn Sant Cosme)

El requisit per a tots els perfils

(1) NO TENIR VACANT EN UN CENTRE

(2) ESTAR INSCRIT A LA BOSSA DE PERSONAL DOCENT del cos de Mestres o del cos de professors d’educació secundària i en el cas de les vacants EAP cal ser del cos de secundària i tenir la titulació de Psicopedagogia o Psicologia escolar o Pedagogia.

Les persones interessades han d’adreçar el seu currículum i la carta de motivació a l’adreça de correu:

dtbaix@xtec.cat

amb l’assumpte “Selecció vacant SE_Nom i cognom de l’aspirant”

no més tard del proper dilluns 4 de setembre de 2017 fins les 9:00.

Més informació: http://ensenyament.gencat.cat/ca/serveis_territorials/baix_llobregat/serveis_educatius

Categories
Novetats

Barcelona de dol

image

Categories
MIPE-DIPE Novetats

El Postgrau MIPE-DIPE a les xarxes socials

El MIPE-DIPE en Linkedin

Os informamos de que recientemente hemos creado una página en Linkedin con la información del Postgrado, y un grupo llamado Comunidad MIPE-DIPE que pretende ser un punto de encuentro profesional entre alumnos, profesores y egresados tanto del máster como del doctorado. En este espacio se puede crear, retomar o mantener el contacto con los compañeros y compañeras que forman la Comunidad MIPE-DIPE, así como compartir empleos, becas y otras informaciones de interés.

  • Para seguir a página del Postgrado en Linkedin, podéis dirigiros aquí y hacer clic en el botón “Seguir” justo debajo del nombre.
  • Para uniros a la Comunidad MIPE-DIPE en Linkedin, podéis dirigiros aquí y hacer clic en el botón “Pide unirte” en el lateral derecho del grupo.

 

El MIPE-DIPE en Twitter

Aprovechamos también para recordar que el Postgrado MIPE-DIPE también tiene una cuenta en twitter, en la que se comparten noticias y eventos relacionados con la actividad del máster y del doctorado. Con el fin de poder difundir las diferentes actividades formativas (asignaturas, presentaciones de tesis, conferencias, etc.) os animamos a que compartáis vuestros tuits utilizando los hashtags #MIPE, #DIPE, #MipeDipe o bien etiquetando en el tuit a la cuenta @MipeDipe. Así, con la colaboración de los asistentes, podremos publicar información y/o fotografías de las actividades que ocurren en las cuatro universidades.

  • Para seguir a la Comunidad MIPE-DIPE en Twitter, podéis dirigiros aquí y hacer clic en el botón “Seguir”.
Categories
Novetats

Defensa de la tesi “El uso de la información sobre el ejercicio de la influencia educativa para la mejora de los procesos y los resultados del aprendizaje colaborativo en entornos digitales” per Shamaly Alhelí Niño Carrasco

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPEShamaly Alhelí Niño Carrasco defensarà la tesi doctoral titulada: “El uso de la información sobre el ejercicio de la influencia educativa para la mejora de los procesos y los resultados del aprendizaje colaborativo en entornos digitales” dirigida pel Dr. César Coll Salvador i la Dra. Anna Engel Rocamora (Universitat de Barcelona)

El tribunal que ha de valorar la tesi està format per:

President:  Dr. Albert Sangrà Morer (Universitat Oberta de Catalunya)

Secretària:  Dra. Begoña Gros Salvat  (Universitat de Barcelona)

Vocal: Dr. Oskar Casquero Oyarzabal (Escuela de Ingeniería de Bilbao)

Dia: dimarts 11 de juliol de 2017

Hora: 12.00h

Lloc: Sala de Graus, Facultat de Psicologia, Campus Mundet (Universitat de Barcelona)

Categories
Novetats

Calendari MIPE del curs 2017-2018

S’ha publicat el calendari i horari de les assignatures del MIPE per al curs 2017-2018 a la carpeta MIPE, dins d’Informacions MIPE DIPE, a la Comunitat (versió 12-09-2017)

Podeu accedir al calendari fent clic aquí.

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “Diseño, implementación y valoración de un programa de formación de asesores psicopedagógicos en ejercicio desde un modelo educacional constructivo de intervención psicopedagógica” per Lissete Huerta Domínguez

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPE Lissete Huerta Domínguezdefensarà la tesi doctoral titulada: “Disseny, implementació i valoració d’un programa de formació d’assessors psicopedagògics en exercici des d’un model educacional constructiu d’intervenció psicopedagògica” dirigida pel Dr. Javier Onrubia (Universitat de Barcelona) i el Dr. José Ramón Lago (Universitat de Vic).

El tribunal que ha de valorar la tesi està format per:

President: Dra. Elena Martín Ortega (Universitat Autònoma de Madrid)

Secretària: Dra. Teresa Mauri Majós (Universitat de Barcelona)

Vocal: Dra. Mila Naranjo Llanos (Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya)

Dia: dijous, juliol 6, 2017

Hora: 12.00h

Lloc: Sala de Juntes, Facultat de Psicologia, Campus Mundet (Universitat de Barcelona)

Categories
Novetats

Defensa de la tesi “Las prácticas de evaluación de competencias a partir de proyectos: un análisis de casos en la escuela primaria mexicana” per Daniela Araújo Rodríguez

Tenim el plaer d’informar-vos que la estudiant del DIPE Daniela Araújo Rodríguezdefensarà la tesi doctoral titulada: “Les pràctiques d’avaluació de competències a partir de projectes: una anàlisi de casos a l’escola primària mexicana” dirigida per la Dra. María José Rochera Villach de la Universitat de Barcelona.

El tribunal que ha de valorar la tesi està format per:

President: Dr. César Coll Salvador. Universitat de Barcelona (UB)
Secretària: Dra. Teresa Segués Morral. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.
Vocal: Dra. Mila Naranjo Plans. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.

Dia: dimarts 27 juny, 2017

Hora: 11.00h

Lloc: Aula Màster de l’Edifici Ponent, Facultat de Psicologia, Campus Mundet (Universitat de Barcelona)

Categories
Novetats

ChileGlobal Seminars – Red INCHE 2017: “Escuela e innovación para Chile”

Red INCHE y ChileGlobal (Fundación Imagen de Chile) organitzen el seminari “Escuela e innovación para Chile”.

L’objectiu del seminari és debatre i reflexionar al voltant de com la innovació educativa pot generar situacions de canvi dins de les escoles que condueixin a la millora de les pràctiques d’ensenyament i aprenentatge, a la vegada que es pretén conèixer i discutir iniciatives i / o perspectives en el marc de les possibilitats en què Xile està inserit en el món.

En el seminari participaran Marta Comas (Catalunya) i Javier Pascual (Xile), que convidaran a dialogar sonbre les tendències actuals en innovació educativa i la seva importància per aconseguir canvis des de i cap al sistema educatiu.

Data: 6 de juliol de 2017

Hora: 17: 00h

Lloc: Casa Amèrica Catalunya (Barcelona)

Categories
Novetats

Acte de cloenda del curs 2016-2017. Conferència “Investigación e innovación en educación: una mirada sobre las prioridades de investigación educativa en Cataluña” per la directora de recerca de la Fundació Jaume Bofill, Mònica Nadal

Ens plau anunciar a l’alumnat i professorat del MIPE-DIPE que acomiadarem aquest curs acadèmic amb una conferència impartida per la directora de recerca de la Fundació Jaume Bofill, Mònica Nadal, titulada:

“Recerca i innovació en educació: una mirada sobre les prioritats de recerca educativa a Catalunya”

La conferència girarà al voltant de les línies i projectes de recerca i innovació en educació que es realitzen des de la Fundació Jaume Bofill, dibuixant alguns plantejaments sobre com aquests projectes interpel·len i s’interrelacionen amb la feina que desenvolupa la comunitat universitària.

Mònica Nadal és llicenciada i màster en sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i MPhil a Women ‘s Studies pel Trinity College Dublin (Irlanda). Del 2002 al 2009 va ser responsable de l’àrea d’immigració de la Fundació Jaume Bofill i codirectora de l’informe anual L’estat de la immigració a Catalunya. És autora de diversos articles sobre la matèria i ha impartit nombroses conferències i cursos sobre immigració i gestió de la diversitat. També ha estat vicepresidenta de la Taula de la diversitat del Consell de l’Audiovisual de Catalunya del 2005 al 2009. D’2012 a 2014 va ser cap de prospectiva de la Fundació Jaume Bofill i actualment és la directora de recerca.

L’acte de cloenda tindrà lloc el dijous 22 de juny a les 16: 00h, a l‘aula 2209 de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona (Edifici Ponent, Campus Mundet). Després de la conferència se servirà un refrigeri als assistents a l’antigament denominat Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació i actualment secció Psicologia del Desenvolupament i de l’Educació del Departament Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l’Educació, és a dir en el 3er pis l’edifici de la Facultat de Psicologia.